Higly SEO optimized structure
Extensive support forum

Monthly Archives: | June, 2016

3.06.2016

Може Дефіцит Сірки Бути Чинником, що Сприяє Ожирінню, Хворобі Серця, Хворобі Альцгеймера і Синдрому Хронічної Втоми?

Original: http://people.csail.mit.edu/seneff/sulfur_obesity_alzheimers_muscle_wasting.html Стефані Сенефф 1. Введення Ожиріння швидко стає номером один проблемою охорони здоров’я стикається Америка сьогодні, а також зросла до масштабів епідемії в усьому світі. Його поширення було пов’язане з прийняттям дієти західного стилю. Проте, я вважаю, що широке споживання імпорту продовольчих товарів, вироблених компаніями США N грає вирішальну роль в зростанні ожиріння у всьому світі. Зокрема, ці “фаст-фудів”, як правило, включають в себе сильно оброблені похідні кукурудзи, соєвих бобів і зернових культур, вирощених на високоефективних мега-ферм. Крім того, я буду сперечатися в цій статті, що одна з основних причин, що лежать ожиріння може бути дефіцит сірки. Сірка є

3.06.2016

Феноменологічні Погляди на Онтологію

Original: http://webspace.ship.edu/cgboer/ontology.html C. Джордж Борі, доктор філософії Явища (переживання) є єдиним засобом, за допомогою якого ми знаємо, що Всесвіт. Ми можемо, звичайно, будувати моделі і теорії – конструкції – з того, що ми не можемо безпосередньо досвід, але тільки на фундаменті явищ. Феномени включають в себе не тільки речі, але ідеї, сприйняті дії, введених в дії, почуття або емоції, висловлювання, думки ( «внутрішні висловлювання»), образи ( «внутрішні сприйняття»), просторові відносини, тимчасові відносини, інструментальні відносини, значення, і кілька інших заходів, а також. Коли ми говоримо про переживанням відносин і смислів, ми часто використовуємо термін інтуїції. Ми, проте до цих пір відсилаючи

3.06.2016

Думки про Духовність Атеїзму

Original: http://webspace.ship.edu/cgboer/atheism.html C. Джордж Борі Я атеїст. Це може здатися не особливо кваліфікувати мене говорити про духовні питання. Я вважаю, що він робить, і однозначно: я бачу атеїзм як свого роду мінімалізму духовної точки зору, той, який покінчить так багато того, що ми зазвичай думаємо як духовне – надприродне – що сутність духовності можна побачити більш ясно , Люди запитують мене: Хіба ти не віриш в Бога? Ні, я цього не роблять. Ісус? Будда? Я вважаю, що обидва були люди великою харизмою і проникливість – але не був богом. Хіба ти не віриш ні в що? Звичайно, я роблю. Я

3.06.2016

Використовуючи Декодований Текст

Original: http://www.auburn.edu/academic/education/reading_genie/decodable.html Текст декодируется просто текст, що співпадає з відповідністю знань читачів. Слова в текст декодується (для обмеженого числа функціональних слів, крім високочастотних) обмежені орфографічні шаблонів, які читач може декодувати з урахуванням його або її існуючі відповідності знань. Це означає, що вирішальним фактором при визначенні декодіруемой тексту є в даний час знання читача відповідностей. Навіть такий простий текст, як кішка Nap (освітні Insights) НЕ декодіруемой для prealphabetic дітей. Текст показуючи довго візерунки, такі як Джейн і Babe (освітні Insights), що не декодіруемой для дітей, які працювали тільки з короткими голосними. З іншого боку, Жаба і жаба друзі (Лобеля, 1970) декодируется

3.06.2016

Розвиток Швидкості Читання

Original: http://www.auburn.edu/academic/education/reading_genie/fluency.html Вільнe читання, в якому слова розпізнаються автоматично. За допомогою автоматичного розпізнавання слів, читання стає швидше, більш гладкою і більш виразним, і студенти можуть почати читати мовчки, що приблизно в два рази швидше усного читання. Але початківців читачів, як правило, не читають вільно; читання часто боротьба слово за словом. Як ми допомагаємо дітям боротися з повільним, кропіткої промацування і змішування? Підтримувати і заохочувати їх. Effortful декодування є необхідним кроком на шляху до визнання зору. Ви можете сказати: “Я знаю, що зараз читання є жорстким, але це, як ви дізнаєтеся нові слова.” Попросіть студентів перечитувати кожне речення, яке вимагає зусиль

3.06.2016

Як Допомогти Початківцям з Усним Читанням

Original: http://www.auburn.edu/academic/education/reading_genie/oralrdg.html          Краща практика діяльності для початківців читання книг. На відміну від роботи з ізольованими словами, початківці читають набагато більше слів з набагато більшим інтересом, тому що слова кажуть корисну розповідь. Проте, як правило, діти потребують вмілого читача до ешафот їх усного читання, і допомогти їм добитися успіху зі складними книгами. Коли читач працює в жорсткій слова, найкорисніший відповідь дає коротку довідку з розпізнавання слів в той час як прилипання близько до змістом історії.   Ми хочемо, щоб студенти використовували три основні стратегії, коли вони вчаться читати слова: розшифровувати, перехресним і перечитувала. Найважливіша стратегія читання, які ми хочемо, щоб

3.06.2016

Wordmapping Як Вивчати Написання Слів

Original: http://www.auburn.edu/academic/education/reading_genie/spelling.html    Деякі люди, коли починають писати, мають багато орфографічних помилок, тому що вони часто намагаються запам’ятати написання, як ніби це довільні рядки букв. Довільні рядки жахливо важко запам’ятати; думаю, скільки часу буде потрібно, щоб запамятати номер телефону, а потім уявіть собі, намагаючись дізнатися телефонні номери 88500 – оціночна кількість слів у англійської мови. Стратегія wordmapping допомагає студентам зосередитися на вимові слова перш, ніж бачити його написання. Це допомагає їм зрозуміти, що саме писання є змістовним карта вимови. Коли варіанти написання розуміються як карти вимови, вони набагато легше запам’ятати. Процедура wordmapping має дев’ять кроків. За п’ять кроків, студент досліджує фонологическую

2.06.2016

Моделювання Селіш Море

Original: http://faculty.washington.edu/pmacc/MoSSea/ Метою даного проекту є створення першої в історії з високою роздільною здатністю, реалістичні ретроспективного прогнозу моделювання фізичного звернення в усьому регіоні Саліш моря. Проект є частиною UW кампусу широка ініціатива П’юджет-саунд Регіональний Синтез моделі (PRISM) з додатковою фінансової підтримки Національного наукового фонду, НОАА і Vetlesen фонду Г. Унгер. Саліш море включає в себе Пьюджет-Саунд, протоку Джорджія, протоку Хуан-де-Фука, а також прибережні води Вашингтон, Орегон і острів Ванкувер. Ми хочемо, щоб зрозуміти зв’язок між звуком і морем, а також надати корисну інформацію для громадськості про властивості води і особливостей циркуляції всередині П’юджет-саунд. В кінцевому рахунку, ми також будемо моделювати

2.06.2016

Кількісна Продуктивність Системи

Original: http://homes.cs.washington.edu/~lazowska/qsp/ Комп’ютерна система аналізу Використання Queueing мережевих моделей Едвард Д. Lazowska , Джон zahorjan , Г. Скотт Грем , Кеннет С. Sevcik Цей текст був опублікований Prentice-Hall, Inc., в 1984 році залишається остаточне роботи з аналітичної моделювання комп’ютерних систем. Видавець повернув авторські права авторів, які роблять матеріал доступний тут для перегляду або завантаження в форматі PDF Adobe Acrobat (безкоштовно Acrobat читача доступних тут ). START ТУТ – Найпростіший спосіб отримати доступ до книгу онлайн лежить через гіперпосиланням Зміст доступних за цим посиланням. Хочете, щоб завантажити весь текст на вашому комп’ютері? 21MB ZIP-файл може бути ftp’d тут . Зміст Введення

2.06.2016

Micro Perceptual Human Обчислення для Візуальних Завдань

Original: http://cs.gmu.edu/~ygingold/pmhc/ ACM Угоди на графіку (TOG). Представлені на виставці SIGGRAPH 2012. Документ: PDF (11M) | PDF (4M) SIGGRAPH презентація: keynote (14M) | PDF (12M) | PDF with notes (12M) Більш презентація: keynote (13M) | PDF (11M) | PDF with notes (11M) Вхідні дані: зображення і сегментація (1M, zipped) Користувач взаємодіє з додатком, написаним в коді, який працює на обох електронних процесорів і процесорів людини. Аннотація Людського обчислення (HC) використовує людей для вирішення проблем або виконувати завдання, які важко для чистих обчислювальних алгоритмів. Багато графіки і проблеми із зором мають такі завдання. Попередні підходи HC в основному зосереджені на генерації